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<正>徒步从深圳走到700公里外的家乡湖南邵阳——8岁半的小学三年级女生曾子琦或许是这个暑期倍受全国关注的小学生了。7月13日从深圳的宝安西乡出发,历时20余天徒步旅行,8月6日曾子琦与父亲抵达湖南邵阳的谷洲镇,结束了这趟"痛并快乐"的旅程。不少网友很快把小曾的父母归为"虎妈""狼爸"一类,觉得这种暑假实践方式对于8岁的小女孩来说,太过"苛刻";也有一些网友认为这种方式不错,想模仿尝试。而 相似文献
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正过去10年,我国教育取得快速发展,教育投入在去年历史性地达到GDP的4%,教育公平也进一步扩大。可是,长期困惑我国教育发展的"老大难"问题依旧存在,"择校热"高烧不退,应试教育趋向严重,学生学业负担沉重,学校"千校一面",难以培养拔尖人才。在笔者看来,两会代表委员在解决教育"老大难"问题方面,大有可为。事实上,我国财政性教育投入达到GDP的4%,城乡义务教育全免费,中央财政加大转移支付力度,发展中西部、农村地区的基础教育,这中间都有两会代表委员的努力。其中,呼吁增加教育 相似文献
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青少年社会教育的本质是促进青少年的社会化,而活动则是开展青少年社会教育的载体和生命。其主要内容有思想道德、科学技术、文化艺术、体育、游戏和社会实践等,要求活动的内容和形式体现教育性、知识性、趣味性,以青少年喜闻乐见、乐于接受的形式,吸引和影响更多的青少年参与,这将是真正落实素质教育的必然选择。 相似文献
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8月12日,教育部官方网站公布6所部属高级的大学章程,面向社会公开征求意见。这6所高校分别是中国人民大学、东南大学,东华大学,上海外国语大学、 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2017,6(5):38-50
职业教育国家教学标准体系框架基本形成。本文就此分析了制订职业教育国家标准对落实和扩大学校办学自主权、促进职业院校实现内涵发展、提升办学质量的重要意义,并对如何执行职业教育国家标准,以及落实和扩大学校办学自主权提出具体建议。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2015,4(4):27-30
教育国际化是我国发展教育的一项基本战略。近年来,大中小学都在推进国际化,可是,
在推进国际化过程中,却产生了一系列乱象,本文针对这些乱象进行分析,指出国际化不能是“伪国
际化”,不能是概念和形式上的国际化,而必须是办学制度上的国际化,只有建立现代学校制度,才
能让学校办学融入国际化竞争。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2015,4(2):44-47
在过去五年中,南方科技大学的教育改革引起全社会关注。舆论在推进南科大改革中发
挥着重要作用,可是南科大的办学也深受舆论的干扰和影响。如何处理媒体报道、舆论监督和学校
自主办学的关系,是我国推进教育管办评分离改革而必须思考的重要议题。文章指出舆论监督的
重点应该主要放在行政放权、经费使用、师生权利保护和学术行为上;而学校则应加强信息公开,让
社会了解自己,也有利于澄清社会误读。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2020,9(4):48-51
“冒名顶替上大学”再次引发舆论关注。对于这一因信息不发达,招生录取不公开、不透明而造成的历史遗留问题,该怎么处理,才能维护教育公平与正义？本文提出了全面清查冒名顶替者、救济被冒名顶替者,以及完善相关管理制度的建议。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2012,1(1):57-59
每次大学排行榜发榜,都会引起社会的关注和质疑。回应社会的质疑,提高大学排行榜的公信力,这是排行榜制作机构必须面对的问题。本文从高等教育专业评价和社会评价角度分析了大学排行榜存在的必要性;同时从信息公开、行业规范、司法治理等层面提出了提高大学排行榜公信力的建议。 相似文献
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熊丙奇 《上海教育评估研究》2015,4(1):16-18
推进教育第三方服务,是深化教育“管办评”分离改革、建立现代政府和现代学校制度的重要方面。本文分析了目前我国教育第三方服务存在的一些问题,从第三方服务的独立性、专业性角度,为有序推进教育第三方服务提出若干建议。 相似文献